Pencarian
Bahasa Indonesia
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Lainnya
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Lainnya
Judul
Naskah
Berikutnya
 

Kita Harus Selalu Menghargai Apa yang Kita Miliki, Bagian 10 dari 12

Details
Unduh Docx
Baca Lebih Lajut
Apakah Anda ingin makanan lagi? Saya tidak punya. Kedengarannya bagus bagi saya, tapi saya tidak punya lagi, sampai jumpa lagi. Oke. Bagaimanapun, waktunya makan. (Ya.) Kita pergi ke dapur lain sekarang, memeriksa apa yang mereka punya. […] Ayo kita periksa dapur aslinya. Ayo makan bersama. (Ya!) […]

Unduh Foto   

Tonton Lebih Banyak
Semua bagian (10/12)
1
Antara Guru dan Murid
2023-12-12
6066 Tampilan
2
Antara Guru dan Murid
2023-12-13
4641 Tampilan
3
Antara Guru dan Murid
2023-12-14
4587 Tampilan
4
Antara Guru dan Murid
2023-12-15
4905 Tampilan
5
Antara Guru dan Murid
2023-12-16
4756 Tampilan
6
Antara Guru dan Murid
2023-12-17
4054 Tampilan
7
Antara Guru dan Murid
2023-12-18
4114 Tampilan
8
Antara Guru dan Murid
2023-12-19
4131 Tampilan
9
Antara Guru dan Murid
2023-12-20
3872 Tampilan
10
Antara Guru dan Murid
2023-12-21
3663 Tampilan
11
Antara Guru dan Murid
2023-12-22
3934 Tampilan
12
Antara Guru dan Murid
2023-12-23
3543 Tampilan
Bagikan
Bagikan ke
Lampirkan
Mulai pada
Unduh
Mobile
Mobile
iPhone
Android
Tonton di peramban seluler
GO
GO
Prompt
OK
Aplikasi
Pindai kode QR, atau pilih sistem telepon yang tepat untuk mengunduh
iPhone
Android